العاب لتنمية التوافق للمعاقين

[Marina Greiss]

1 - اسم اللعبة : تصويب الكرة .

- الغرض : تنمية التوافق بين العين و اليد .
- عدد المشتركين : طفل اواكثر .
- الاداوات : مجموعة من الصولجانات ، كرة او مجموعة كرات .
- الملعب : مكان يسمح بدحرجة الكرة (حجرة الدراسة ، ملعب بلاط او باركيه) .
- الشرح : يتم وضع مجموعة الصولجانات داخل مربع مرسوم على الارض ، يقف الطفل على مسافة محددة
من الصولجانات و يمسك بالكرة و يحاول اسقاط اكبر عدد من الصولجانات خلال 3 رميات مثلاً ،
على ان تخرج الصولجانات من المربع المرسوم حولها .
- تحديد النتيجة : يتم حصر عدد الصولجانات التى قام الطفل باسقاطها فى نهاية الثلاث محاولات . و عند تكرار
الاداء يمكن معرفة مدى التقدم الموجود .
" ملحوظة " : يمكن ابتكار اشكال عديدة من هذة اللعبة ، و كذلك فى اسلوب تنفيذها من حيث كونها منافسة بين
طفلين او فريقين . او التصويب على سلسلة معلقة او تمرير الكرة بين اطواق موضوعة بشكل
رأسى على الارض .

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2 - اسم اللعبة : المشابك على الحبل .
- الغرض : تنمية التوافق بين العين و اليد و الاداة ، السرعة الحركية .
- عدد المشتركين : طفل اواكثر .
- الاداوات : حبل معلق ، 10 مشابك ( يمكن اضافة حبل او اكثر ، و مضاعفة عدد المشابك فى حالة اشتراك
اكثر من طفل ) .
- الملعب : حجرة الدراسة ، فناء المدرسة .
- الشرح : يقف الطفل امام الحبل المعلق من الطرفين و بجواره سلة بها المشابك و عند سماع اشارة البدء
يبدأ فى تعليق المشابك على الحبل خلال 15 ثانية مثلاً .
- تحديد الفائز : يحصل على نقطة الطفل الذى يمكنه تعليق المشابك فى الزمن المحدد و نحسب له عدد النقاط خلال
خمسة ادوار .
اما اذا كان هناك اكثر من طفل فيمكن بالاضافة الى ما سبق ، ان نحدد الفائز من خلال عدد المشابك
التى وضعها كل منهم على الحبل خلال الزمن المحدد ، و الطفل الذى يضع عدد مشابك اكبر يحصل
على نقطة .

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3 - اسم اللعبة :
- الغرض : تنمية التوافق بين اليد و الاداة ، السرعة الحركية .
- عدد المشتركين : طفلين او اكثر .
- الاداوات : مجموعة من الكرات ، سلتين .
- الملعب : حجرة الدراسة ، فناء المدرسة .
- الشرح : يقف الطفلان فى وسط الملعب وسط الكراسى المنتشرة على الأرض و فى يد كل منهما سلة ، و مع
اشارة المدرس ؛ على كل طفل التقاط اكبر عدد من الكرات و وضعها فى السلة خلال مدة محددة .
- تحديد الفائز : يحصل على نقطة الطفل الذى يجمع اكبر عدد من الكرات خلال الزمن المحدد .

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

4 - اسم اللعبة : الدوائر المرقمة .
- الغرض : تنمية التوافق بين العين و اليد ، الدقة ، الاحساس الحركى .
- عدد المشتركين : طفل واحد .
- الاداوات : كرة ، او صولجان - جير .
- الملعب : حجرة الدراسة ، فناء المدرسة .
- الشرح : يقوم المدرس برسم دوائر متادخلة بالجير " فى حالة اللعب فى فناء المدرسة " و يعطى كل واحد
رقم معين ( الدائرة الكبيرة 1، الاصغر 2، الاصغر 3، الاصغر 4، و الدائرة الصغرى حول المركز
5 ) . يقف الطفل على مسافة محددة و يقوم بدحرجة الكرة على الارض الى ان تستقر داخل الدوائر
محاولا تحقيق اكبر رقم ممكن . ( او يقوم برمى الصولجان داخل الدائرة ) .
- تحديد النتيجة : يحتسب الرقم الذى يحرزه الطفل فى كل مرة ، او تحتسب النتيجة للفريق لتحديد الفائز . و فى حالة
استخدام الصولجان يتم حساب النتيجة من مكان نزول الصولجان .
" ملحوظة " : يمكن ابتكار اشكال عديدة من هذة اللعبة و يمكن وضع الاهداف بشكل رأسى على الحائط او رسمها
عليها او التصويب عليها بكرة او بسهام مطاطية .

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

5 - اسم اللعبة :
- الغرض : تنمية التوافق بين اليدين و العين و الكرة .
- عدد المشتركين : طفل او اكثر .
- الاداوات : كرات كبيرة الحجم .
- الملعب : فناء المدرسة .
- الشرح : يأخذ كل طفل كرة و مع كل صفارة يطلقها المدرس يقوم الطفل بقذف الكرة لاعلى ثم يلتقطها قبل
وقوعها على الارض .
- تحديد الفائز : يحتسب للطفل عدد مرات نجاحه فى التقاط الكرة من خمس محاولات ، و الفائز بين الاطفال هو
صاحب اكبر عدد من النقاط .

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

6 - اسم اللعبة : تنطيط الكرة.
- الغرض : تنمية التوافق بين العين و اليد و الكرة .
- عدد المشتركين : طفل او اكثر .
- الاداوات : كرة سلة او مجموعة كرات حسب عدد الاطفال المشتركين .
- الملعب : حجرة الدراسة ، ملعب ذو ارضية صلبة ( بلاط ، باركيه ، ..... ) .
- الشرح : يقف الطفل ممسكاً بالكرة ، و مع صفارة المدرس يبدأ فى دفع الكرة تجاه الارض باستمرار .
و يحتسب له عدد مرات تنطيطها الى ان تبتعد عنه .
- تحديد النتيجة : يعتبر فائزاً الطفل الذى يظل ينطط الكرة اطول فترة ممكنة عن زملائه . و يجب فى النهاية تشجيع
الفائز .
" ملحوظة " : يمكن تعديل و تغيير هذه اللعبة باشكال كثيرة ، كالانتقال من مكان لآخر مع تنطيط الكرة ، او عمل
تتابعات بين الفرق فى نفس المهارة ، و هكذا .

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

7 - اسم اللعبة : التصويب بالاطواق .
- الغرض : تنمية التوافق بين اليد و العين و الهدف .
- عدد المشتركين : طفل او اكثر .
- الاداوات : اطواق متوسطة الحجم ( قطرها 40 سم مثلاً ) ، صولجانات .
- الملعب : حجرة الدراسة ، فناء المدرسة .
- الشرح : يوضع صولجان امام الطفل و على بعد 3 امتار تقريباً ( او اقل حسب امكانات الطفل ) و يطلب من
الطفل الوقوف على خط البداية و امساك الطوق بيديه و محاولة رميه باليدين لادخاله حول
الصولجان .
- تحديد الفائز : يعتبر الطفل فائزاً اذا استطاع ادخال اكبر عدد ممكن من الاطواق حول الصولجان . و يتم تشجيع
الفائز .


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -


8 - اسم اللعبة : نقل الحبوب .
- الغرض : تنمية التوافق بين اليد والعين و الاداة .
- عدد المشتركين : طفل واحد .
- الاداوات : صندوق صغير مملوء بالفول ، صندوق فارغ ، ملعقة كبيرة .
- الملعب : حجرة الدراسة .
- الشرح : يطلب المدرس من الطفل ان يمسك الملعقة بيده و يبدأ فى نقل الفول من الصندوق الصغير الى
الصندوق الفارغ باستخدام الملعقة .
- تحديد النتيجة : يشجع المدرس الطفل الى ان ينقل الحبوب بدون ان تقع منه على الارض .
" ملحوظة " : يمكن مع تقدم مستوى الطفل ان يطلب منه نقل الفول فى زمن محدد ، مما يؤثر ايجابياً على
السرعة الحركية .

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -


9 - اسم اللعبة : ركل الكرة.
- الغرض : تنمية التوافق بين الرجل و العين و الكرة .
- عدد المشتركين : طفل او اكثر .
- الاداوات : كرة او مجموعة كرات بحسب عدد الاطفال .
- الملعب : فناء المدرسة .
- الشرح : يطلب المدرس من الطفل ركل الكرة بالرجل باستمرار فى الملعب . و يمكن مع تقدم مستوى الطفل
ان يطلب من الطفل ركل الكرة فى اتجاهات معينة ، ثم توجيهها برجله الى اهداف محددة .
- تحديد النتيجة : يكافئ الطفل على ركله الكرة بقدمه ، و فى حالة تقدم المستوى يكافئ الطفل الذى يوجه الكرة
برجله الى الاتجاه او الهدف المطلوب ، او نجاحه فى تمرير الكرة بين صولجانين يبعدان 3 م عن
خط البداية و المسافة بينهما 70 سم مثلاً .


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -








10 - اسم اللعبة : الصورة المقسومة .
- الغرض : تنمية التوافق بين العين و اليد .
- عدد المشتركين : طفل واحد .
- الاداوات : صورة يقوم المدرس بتقسيمها الى نصفين .
- الملعب : حجرة الدراسة .
- الشرح : يضع المدرس الصورة المقسومة امام الطفل ، و يطلب منه ان يضع النصفين بجوار بعضهما حتى
تكتمل الصورة .
- تحديد النتيجة : يمكن زيادة صعوبة هذه اللعبة ، بتجزئة الصورة الى 3 او 4 اجزاء مثلاً او ان يطلب من الطفل ان
يقوم بلصق النصفين بشريط لاصق شفاف مثلاً . و يتم تشجيعه عند نجاحه فى تجميع الاجزاء
بطريقة صحيحة .


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -


11 - اسم اللعبة : الكرة المرتدة .
- الغرض : تنمية التوافق بين اليد والعين و الكرة .
- عدد المشتركين : طفل واحد .
- الاداوات : كرة كبيرة الحجم .
- الملعب : حجرة الدراسة ، فناء المدرسة على ان يقف الطفل امام احد جدران المبنى او سور المدرسة .
- الشرح : يقف الطفل مواجهاً للحائط و على مسافة 1.5 م و يقوم بقذف الكرة فى الحائط ثم يلقفها بعد
ارتدادها مباشرة .
- تحديد النتيجة : يتم تشجيع الطفل عند نجاحه فى لقف الكرة المرتدة . و فى حالة اتقانه نشجعه عند نجاحه فى لقف
3 كرات من 5 مثلاً .
" ملحوظة " : يمكن ان يتم اداء اللعبة فى مسافة اكبر ، او ان يشترك اكثر من طفل بينهما مسافة 1.5 م . فى
اداء هذه اللعبة على الطفل ان يدفع الكرة لكى ترتد لزميله او لاكثر من زميل . و يمكن كذلك ان
تكون بين فريقين و يحاول كل فريق تمريرها فيما بينهم من خلال دفع الكرة نحو الحائط لعدد معين
من المرات .

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -


12 - اسم اللعبة : الراكت .
- الغرض : تنمية التوافق بين اليد و العين و الاداة و الكرة .
- عدد المشتركين : طفلان .
- الاداوات : 2 مضرب خشبى ، كرسى تنس .
- الملعب : فناء المدرسة ( و يتم تحديد مسافة اللعب ﺑ 10 م مثلاً ) .
- الشرح : يقف الطفلان فى الملعب المحدد و يمسك كل منهما بمضرب ، و مع احدهما كرة ، و يبدآن مع
اشارة المدرس فى نقل الكرة بينهما من خلال ضربها بالمضرب .
- تحديد النتيجة : يتم تشجيع الطفلين اذا استمرا فى تمرير الكرة بينهما 6 مرات مثلاً .
" ملحوظة " : يمكن ان يتنافس فريقان او اكثر من حيث قدرة كل فريق على تمرير الكرة اكبر عدد من المرات
بينهما ، و فى كل مرة يفوز فريق يحصل على نقطة بالنسبة لزملائه . و يتم تشجيع الفريق الفائز .