منتدى الفرح المسيحى  


العودة  

الملاحظات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 20 - 03 - 2021, 03:49 PM
الصورة الرمزية Mary Naeem
 
Mary Naeem Female
† Admin Woman †

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو
  Mary Naeem غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 9
تـاريخ التسجيـل : May 2012
العــــــــمـــــــــر :
الـــــدولـــــــــــة : Egypt
المشاركـــــــات : 1,301,536

كيف تخدم أثناء الكورونا







يجلس أطفالنا في المنزل من منتصف مارس 2020 وحتى يوليو 2020، ولا توجد خدمة مدارس أحد أو إعدادي في الكنائس حاليًا.

لذا نحن بحاجة لإيجاد طريقة بديلة لاستمرار خدمة الأطفال، فالهدف ليس مجرد انعقاد خدمة، بل خدمة الأطفال فعلًا.



فأطفالنا يحتاجون أنشطة فعالة تستهلك طاقاتهم فيما يفيدهم.. كما أنهم بحاجة لرسالة سلام في هذا الوقت.





في تجربة جديدة من نوعها يقدم موقع مدارس الأحد هذا الكورس مجانًا لكل خدام مدارس الأحد وإعدادي، ساعد بوصول هذا الكورس للخدام المحيطين بك



موضوعات الكورس



.١. تغيير الإستراتيجية

٢. تحديد المسار

٣. متابعة و افتقاد الأطفال

٤.كيف تنشئ منهج روحي لمدارس الأحد

٥.كيف تبدأ مدارس أحد اليكترونية

٦. طرق عملية للمسابقات و اختبارات التقييم

٧. التحدي البنّاء للمخدومين

٨. كيف تقدم أنشطة مفيدة للأطفال

٩. كيف أكافئ المخدومين عن بعد

١٠. كيف تجيب عن أسئلة الأطفال في هذا الوقت

١١. كيف تتعامل مع طفل أصيب بالكورونا.



المحاضرين

يقدم هذا الكورس مجموعة من خدام وقادة مدارس الأحد الذين لهم خبرات طويلة في الخدمة، هؤلاء المدربين يخدمون في أكثر من 5 مدارس أحد مختلفة قامت بتجارب ناجحة في إستمرار الخدمة أثناء الكورونا.. وهذا ما ستكتشفه خلال دروس هذا الكورس، أن ما يُقدم هو خلاصة تجارب ناجحة.


رد مع اقتباس
إضافة رد


الانتقال السريع

قد تكون مهتم بالمواضيع التالية ايضاً
الموضوع
عندما تدخل الشهوة خلال حواس الجسم، تدخل إلى مسكن العقل
معجزات لا تدخل تحت حصر أثناء زياراتها لأرض مصر
الببلاوي تدخل في نوبة بكاء حاد أثناء تشييع جنازة محمد متولي
هندسة القاهرة تحيل طالبا للتحقيق لارتدائه لافتة أثناء الامتحان
أبناء رؤساء مصر: أيام المجد وليالي الشقاء .. أبناء مبارك نزلاء طره و أبناء محمد مرسي اثنان أمريكان و


الساعة الآن 08:12 PM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025