كيفية تعليم الأطفال القيادة الخدمية

[Mary Naeem]

كيفية تعليم الأطفال القيادة الخدمية


هل ترغب في تشجيع القيادة الخدمية لدى طفلك؟
يُغيّر الكتاب المقدس مفهوم السلطة رأسًا على عقب بأمثلة على القيادة من حياة داود ويسوع وغيرهما. وتُظهر لنا الأبحاث أن مهارات القيادة يمكن، بل ينبغي، تعليمها لأطفالنا منذ الصغر.

فكيف نُعلّم أطفالنا القيادةَ بمحبةٍ وهم لم يتعلموا بعدُ تنظيفَ غرفهم؟ لنأخذ فكرتين، ونجمعهما معًا، ونرى أين سنصل. شغّل الموسيقى و...

أولاً: الأطفال . أطفال مرحون، مرحون، مُركّزون على ذواتهم، مُصمّمون، فضوليون، ودائمو التعلّم.

التالي: القادة الخدميون . قادة فعّالون، مُركّزون على الآخرين، سخيّون، مُفكّرون، وصبورون.

ماذا عن الأطفال الذين يُصبحون قادةً خدميين؟ هل من أحدٍ يُريد تسجيلًا؟

من المرجح أن يقع أطفالك في إحدى المعسكرين عندما يتعلق الأمر بالقيادة.

ربما يكون طفلك قائدًا بالفطرة. فهو دائمًا ما يطرح أفكارًا جديدة ويسير برفقة مجموعة من الأطفال، ويوجههم بما يجب عليهم فعله. أو ربما يكون طفلك أكثر تحفظًا. فهو يحب المساعدة ويميل إلى الامتناع عن فرض آرائه على الآخرين. بل قد يكون لديك طفل يتردد بين الاثنين.

لكن طفلٌ يقود بتلقائية وتواضع؟ هذا أمرٌ صعب المنال. فالأطفال في النهاية مجرد بشر. ومهما حاولنا، يصعب علينا التغلب على الرغبة البشرية الحقيقية في السيطرة والتلاعب بالمواقف لمصلحتنا.

مع ذلك، فإن تنمية روح القيادة الخادمة لدى أطفالنا تستحق كل جهدنا. وليس هناك وقت أفضل للبدء من صغرهم - فضوليين ومتعلمين باستمرار.
ما هي القيادة الخدمية؟

قبل أن نتطرق إلى ما تخبرنا به الأبحاث والكتاب المقدس عن القيادة الخدمية، قد يكون من المفيد الاتفاق على تعريف عملي لها. دعونا نخصص بعض الوقت لتعريف القيادة الخدمية والتحدث عما تتطلبه من أبنائنا.

كان مقالٌ لروبرت ك. جرينليف عام ١٩٧٠ بعنوان " الخادم قائدًا " أول من طرح فكرة القيادة الخدمية للجمهور. وفيه، شرح جرينليف المفهوم على النحو التالي:

القائد الخادم هو خادمٌ أولاً... يختلف اختلافًا جذريًا عن القائد. يتجلى هذا الاختلاف في حرص الخادم على تلبية احتياجات الآخرين ذات الأولوية القصوى.

القائد الخادم هو خادم وقائد في نفس الوقت ، لكن تلبية احتياجات الآخرين لها الأولوية.


عندما حاول داود إنقاذ خروف عالق، اتضح أنه ملك للملك شاول، فانزعج دواغ، راعي الملك، من تدخل داود. عرض داود شراء الخروف، لكن هل هو مستعد لدفع الثمن الذي يطلبه دواغ؟

كيف يبدو هذا لأطفالنا؟ وما الذي يتطلبه؟

القيادة الخدمية لدى الأطفال، على سبيل المثال، قد تعني التخلي عن فكرتك الكبيرة مع الاستمرار في حشد الأصدقاء لإنجاز مهمة اقترحها شخص آخر. قد يكون هذا تحديًا كبيرًا لكل من القادة بالفطرة والأطفال الذين يميلون أكثر للخدمة.

وذلك لأن القيادة الخدمية تتطلب التواضع والشجاعة .

يقول ماكس لوكادو إن التواضع الحقيقي لا يعني التقليل من شأن نفسك، بل التفكير فيها بدقة . القائد الخادم يُدرك مكانته الحقيقية في العالم، حتى لو كان عالمه الحالي مجرد ملعب. إنه يعلم أنه لا يستحق أكثر من مَن يقودهم. بل يرى أنه وأتباعه يستحقون الحب والاهتمام والنعمة.

نعم، يجب على القائد الخادم أن يكون متواضعًا.

يجب أن يكون شجاعًا أيضًا. فلكي يكون الطفل قائدًا خادمًا، يجب أن يكون واثقًا من قدرته على قيادة الآخرين بفعالية دون تملق أو تسلط أو تلاعب. تُقدم لنا حياة داود الصغير مثالًا رائعًا على هذا النوع من الشجاعة، إذ حرص على سلامة خروفٍ متواضعٍ مُعرّضًا نفسه للخطر، مُضحيًا في النهاية بشيءٍ عزيزٍ عليه.

إن النمو في هاتين الصفتين - التواضع والشجاعة - يعني أن الطفل الذي يميل بطبيعته إلى القيادة يمكن أن يتعلم كيف يخدم، والطفل الذي يميل إلى الخدمة يمكن أن يتعلم كيف يقود.

ولكن، هل ينبغي لنا كآباء أن نهتم بغرس القيادة الخدمية في أطفالنا؟ لديهم متسع من الوقت ليتعلموا القيادة الجيدة، أليس كذلك؟ دعونا نلقي نظرة على ما تقوله الأبحاث.

الأطفال والقيادة الخدمية: ما تخبرنا به الأبحاث

تدعم الأبحاث الكثير مما ناقشناه حتى الآن. أولًا، غالبًا ما يميل الأطفال الذين يُولَدون قادةً بالفطرة إلى القيادة بشعور مبالغ فيه بالذات وموقفٍ مُتَّبَعٍ لأسلوب "أنا أو لا".

كما وجدت دراسة نشرت في عام 2021 أن الأطفال الذين كانوا أقل ميلاً إلى القيادة كانوا يعتبرون بنفس القدر من الفعالية من قبل أقرانهم مقارنة بنظرائهم المتسلطين.

بعبارة أخرى: الأطفال الذين يولدون قادة بشكل طبيعي ولكنهم يفتقرون إلى عنصر الخدمة لا يقودون بشكل أفضل من الأطفال الذين يميلون إلى أن يكونوا أكثر استعدادًا للخدمة ولكنهم مترددون في القيادة.

إن هذا المزيج الرائع من التواضع والشجاعة هو ما يُمكّن القائد الخادم من أن يكون فعالاً. ولا نتحدث هنا عن المشاعر الإيجابية فحسب، بل أثبتت القيادة الخادمة أنها تُحقق نتائج أفضل للفرد وللفريق ككل.

ولكن متى يجب أن نقدم الفكرة لأطفالنا؟

تأملوا هذا المقال الصادر عام ٢٠٢٣ من مجلة فوربس والذي يشجع الآباء على البدء بتعليم مهارة القيادة الخدمية في المرحلة الابتدائية أو قبل ذلك. وفيه، يشيرون إلى بحث جديد من كندا تابع ٢٥٠ طفلاً لمدة ثلاثين عامًا. والخلاصة؟ المهارات الشخصية، مثل القيادة الخدمية، "ضرورية لإعداد التلاميذ الصغار لمصيرهم الشخصي والمهني، وغرس المواطنة الديمقراطية، وغيرها من الأهداف غير الأكاديمية".

إن تشجيع أطفالنا على تنمية مهارات القيادة الخدمية ليس هدرًا على الشباب، بل هو أساسٌ لحياةٍ حافلةٍ بالتعلم والنمو.
ماذا يقول الكتاب المقدس عن القيادة الخدمية؟

بالطبع، والأهم من البحث، أن تعاليم الكتاب المقدس حول القيادة الخدمية تُشجع الآباء المسيحيين على تربية قادة متواضعين وشجعان. مع أن مصطلح "القيادة الخدمية" ربما لم يكن شائعًا قبل عام ١٩٧٠، إلا أن يسوع عاش حياة قائد خادم قبل أكثر من ٢٠٠٠ عام.

في الواقع، يُقدّم يسوع تعليمات واضحة ومباشرة حول الطريق الذي ينبغي أن نسلكه في مرقس ١٠: ٤٢-٤٦. تجد هذه الآيات يسوع مع تلاميذه في طريقه إلى أورشليم. بعد أسبوع واحد فقط، سيُصلب. طلب ​​اثنان من تلاميذه، يعقوب ويوحنا، من يسوع منصبًا ذا سلطة. وكان جوابه مُعبّرًا للغاية.

جمعهم يسوع وقال: "أنتم تعرفون حكام الأمم. يتسلطون على شعوبهم، ويأمرهم رؤساؤهم. لا تكونوا كذلك. بل من أراد أن يكون ذا شأن بينكم فليكن خادمًا لكم. ومن أراد أن يكون الأول فليكن عبدًا للجميع. حتى ابن الإنسان لم يأتِ ليُخدَم، بل جاء ليخدم الآخرين. جاء ليبذل حياته ثمنًا لتحرير كثيرين." مرقس ١٠: ٤٢-٤٦ (الترجمة العالمية الجديدة)

كان يسوع شجاعًا وتواضعًا عظيمين. تحدث عن القيادة الخدمية، وبعد أسبوع واحد فقط، وضع العمل النهائي وراء كلماته.


فرص يومية للأطفال لممارسة القيادة الخدمية

عندما يتعلق الأمر بتعلم مهارات جديدة، لا شيء يضاهي الممارسة. وممارسة المهارات الشخصية ونهج يسوع، إلى جانب وجود أحد الوالدين المُحبّين، تُوفّر مساحة آمنة للأطفال لارتكاب الأخطاء والتعلم والنمو. يُمكنك أن تُوفّر هذه المساحة الآمنة لأطفالك بتشجيعهم على ممارسة القيادة الخدمية في مجالات الحياة التالية.

في الملعب أو في صالة الألعاب الرياضية: تمنح الرياضة الأطفال فرصة للتألق، وللآباء فرصة للفخر. كما أنها تُعدّ من أفضل المواضع لممارسة الشجاعة والتواضع في القيادة. تحدث مع أطفالك عن كيفية أن يكونوا قادةً يخدمون الفريق، سواءً داخل الملعب أو خارجه. ناقشوا أفكاركم معًا، واطرحوا الأسئلة لاكتساب المزيد من المعرفة، وتواصلوا معهم بانتظام.

مع الأشقاء: قد تكون علاقات القوة بين الأشقاء متوترة للغاية، حيث يفرض الإخوة والأخوات الأكبر سنًا سلطتهم على الإخوة والأخوات الأصغر سنًا. لكن ليس بالضرورة أن يكون الأمر كذلك. ماذا لو علّمت أطفالك الأكبر سنًا قيمة القيادة الخدمية في منزلك؟ قد تركز على أهمية هذه التقنية ليس فقط لبناء صداقة تدوم مدى الحياة بين الأشقاء، بل أيضًا في مساعدتهم على بناء السلام في الوقت الحاضر.

في الحي: إلى جانب علاقات الأشقاء، يبدو أن أصدقاء الحي هم ثاني أكثر الأطفال عرضة للتسلسل الهرمي. جميعنا نريد لأطفالنا أن يتحلوا بالشجاعة للدفاع عن الحق وقيادة المجموعة نحو النجاح، مع تقبّل الآخرين وأفكارهم طوعًا. شجعوا أطفالكم على تجاوز منطقة راحتهم عندما يتعلق الأمر بالقيادة الخدمية في حديقتكم والشوارع المحيطة.
لماذا قد يكون مثالك هو الأقوى على الإطلاق

بالطبع، لا شيء يُضاهي قوة قدوة الوالدين. غالبًا ما ينسى الأطفال ما نقوله ويفعلون كما نفعل. عندما نلتزم بأن نكون قادةً خدميين، يُلاحظ أطفالنا ذلك، ونأمل أن يُطبّقوا هذه المهارات التي تعلمناها منهم. في العمل وفي علاقاتنا الراشدة، بالتأكيد، ولكن الأهم من ذلك في المنزل.

ابحث عن طرقٍ لتبني التواضع في دورك كوالد، لترى نفسك بوضوح. واستعن بشجاعتك لمساعدتك على مواصلة الطريق. ففي النهاية، ليس على الوالد القائد الخادم أن يُجبر أطفاله على التصرف كجنود صغار مثاليين، بل عليه أن يثق بأنهم، بعون الله، سيتعلمون القيادة الحكيمة.