كتاب مذكرات في اللاهوت الرعوي نيافة الحبر الجليل المتنيح الأنبا صموئيل أسقف الخدمات العامة والاجتماع

[Mary Naeem]

مسئولية الكنيسة نحو الشباب | نفسية الشاب

نفسية الشاب (مرحلة المراهقة):

تعتبر مرحلة انتقال من الطفولة إلي الرجولة. وهي تختلف حسب اختلاف البيئة والثقافة.

التغيرات الجسمية:

جسم جديد في نظر نفسه ونظر غيره.

مظاهر النمو الجنسي، خصوصا المظاهر الثانوية، ينشىء لديه مشكلة توافق مع المجتمع.

ازدياد القوة والمقدرة الحركية ومعها تكثر الارتباكات الشكلية والحركية Awkwardness

الفروق الفردية في النمو الجسمي بين فرد وآخر أحيانا ينشىء مشاكل نفسية.

النرفزة، الكسل، العصبية، التوتر والحساسية، معظمها قد يكون نتيجة أمراض وقتية، ولكنها تؤدى إلي متاعب اجتماعية.

مشاكل التوافق الاجتماعي تنشأ عن أن المجتمع يطالبه بمسئوليات أكبر مما يحتمل.

ب – الاحتياجات النفسية الأساسية:

1- الحاجة إلي الأمن: والقبول

2- acceptance ومركزه في نظر الكبار والجنس الآخر.

3- الحاجة إلي الاستقلال،

4- خصوصا في البيت.

5- الحاجة إلي تغيير مستويات السلوك الأول،

6- سلوك الطفولة.

7- الحاجة إلي تنمية الفهم العام خصوصا لدنيا الكبار.

8- الحاجة إلي فهم التغيرات الجسمية الجديدة وكيفية مواجهتها،

9- خصوصا الناحية الجنسية.

التوتر:

ينشأ من عدم إيفاء هذه الاحتياجات:

أ - ويمكن أن يعالج بالطريقة الايجابية السليمة لحل المشكلات فتمر المرحلة بسلام.

ب- وأما إذا أهمل أو أتبع السلبية فيؤدى إلي اتباع سلوك عدواني أو الهروب عن طريق أحلام اليقظة، أو الاختلال الهستيري.

يجب تجنب معاملة الشباب بالضغط، أو تركه تحت القلق، لذلك فهو يحتاج إلى:

1 – أن يكون سعيدًا، راضيًا، متخلصًا من القلق.

2 – أن يكون مقدرًا من المجتمع، كشخص متلائم وقادر على السلوك العادي.

3 – أن تنمى قدراته.

4 – أن يدرب على التسامح في المضايقات.

5 – أن يتكيف مع المشاكل.

ج – الناحية الدينية:

1 - في المرحلة الأولى للمراهقة: الدين يصبح مرغوب فيه ويبدأ يكتشفه من جديد، ويفهم معاني جديدة، ويستيقظ على إدراك مشاعر جديدة نحو الدين.

- غالبًا عندما يقول "أنا لا أعتقد في هذا الأمر"، يكون قصده الحقيقي أن يقول "أنا لا أؤمن به بنفس الطريقة التي كنت أراه بها في طفولتي"، لذلك يجب أن نعطيه فرصة ليعارض ويحتج، فهو يعارض إيمانه الطفولي الذي تلقنه من الآخرين ويريد أن يكون لنفسه أيمانًا شخصيًا خاصًا به.

في المرحلة المتوسطة من الشباب: تنمو فيها المقدرة على تقرير عقيدة عميقة ولكنها غير ناضجة، لذلك قد تتغير بسرعة.

في المرحلة الثالثة: تنضج العقيدة الثابتة، نمو منتظم، اتزان عقلي مع اتجاه عاطفي سليم.