![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
رقم المشاركة : ( 1 )
|
|||||||||||
|
|||||||||||
4- أنت والهيئة التدريسية
إن الإنجازات المهمة في كل مجال لا تحققهاإلا مجموعة ،وهكذا سيتعلق مدى نجاحك في مهنتك على زملائك في العمل وكيفية تفاعلكمعهم ، كما سيكون لحديثك في حضورهم أثر على تطويرك الشخصي والمهني .. افعل • ضع نصب عينك هدف المجموعة ، الهيئة التدريسية ، وهي أنكم تبنون سويا شخصيةالطالب علما وسلوكا . • ذكر بلباقة من ينسى هذا الهدف للمجموعة من هيئتكم التدريسية . • كن عضوا عاملا وتبرع لعمل أي واجب تحتاجه مجموعة الهيئة التدريسيةأو أحد أفرادها • شجع العمل الجماعي بالكلام إضافة إلى العمل، قل هذه فكرة صائبة ، اقتراحك مقبول .. الخ • قل لناقدك النصوح : شكرا وقل لناقدك القدوح : عفوا ، الحق هو كيت وكيت • حاول أن تكون قياديا من خلال اكتساب الصفات القياديةالحسنة : العلم ، حب الآخرين ، الفصاحة ، ... الخ • اغتنم الفرصة واستأذن زميلالك لحضور درسه ، لتستفيد من طريقته في التدريس وخبرته .. لا تفعل • لاتنعزل عن الهيئة التدريسية ، وإلا كانت فرصتك في التقدم بائسة وضعيفة • لا تكن من هؤلاء : الباحث عن الشهرة، الصامت المطبق ، كثير الشكوى ، المتعصب لرأيه • لا تتأخر عن الاجتماعات ولا تغادرها مبكرا • لا تنتقد إلا الخطأ الصراح المتكررالمؤذي ، أنقد الخطأ وليس الخاطيء • لا تسخر من أحد حتى ولو كان فيه عيب وحتىولو كنت خيرا منه • لا تحاول السيطرة على المجموعة بالطرق الملتوية : التسلط ،الوشاية ، الابتزاز الخ • لا ترهب المجموعة فهم بشر مثلك ولست أقل منهم في شيء، نافسهم ولا تعادهم • لا تقل لطلابك ( إن هذا الموضوع يجب أن تكونوا متقنين لهمن معلم آخر أو سأتركه للمعلم الآخر ، مثال ذلك كيفية حل معادلة رياضية تتركهالمعلم الرياضيات لأنك معلم فيزياء ، فهم ما يحتاجون إليه |
![]() |
|