منتدى الفرح المسيحىمنتدى الفرح المسيحى
  منتدى الفرح المسيحى
التسجيل التعليمـــات التقويم مشاركات اليوم البحث

اسبوع الالام
 أسبوع الآلام 

لك القوة والمجد والبركة والعزة إلى الأبد آمين

ثوك تى تى جوم نيم بى أوؤو نيم بى إزمو نيم بى آما هى شا إينيه آمين


العودة  

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 29 - 05 - 2019, 06:13 PM
الصورة الرمزية Mary Naeem
Mary Naeem Mary Naeem غير متواجد حالياً
† Admin Woman †
 
تاريخ التسجيل: May 2012
الدولة: Egypt
المشاركات: 1,314,923

أخذ الذي لنا وأعطانا الذي له
للقديس أثناسيوس الرسولي - الرسالة إلى إبيكتيتوس

آبائيات للعودة إلي التعليم الآبائي الرسولي
[مع أنه (الكلمة) غير ملموس بطبيعته، لكنه يقول: «بذلت ظهري للسياط، ولم أرد وجهي عن خزي البصاق» (إش6:50).
لأن ما كان يتألَّم به جسده البشري كان الكلمة الكائن في هذا الجسد ينسبه لنفسه، حتى نستطيع نحن أن نشارك لاهوتية الكلمة.
والعجيب أنه هو نفسه كان يتألَّم ولا يتألَّم؛ فقد كان يتألَّم بسبب أن جسده الخاص كان يتألَّم وكان هو في هذا الجسد المتألِّم؛ وكان لا يتألَّم لأن الكلمة لكونه إلهًا فهو بطبعه غير متألِّم.
فبينما كان هو غير الجسدي في الجسد المتألِّم، كان الجسد حاملاً في ذاته الكلمة غير المتألِّم، الذي كان يبطل ضعفات الجسد.
وقد فعل ذلك، وهكذا صارت الأمور، لكي يأخذ الذي لنا، ويرفعه عنا ذبيحة, فيبطله عنا، ثم لكي يعطينا الذي له، فيجعل الرسول يقول: «لأن هذا الفاسد ينبغي أن يلبس عدم فساد وهذا المائت يلبس عدم موت» (ظ،كو53:15)]
موضوع مغلق


الانتقال السريع

قد تكون مهتم بالمواضيع التالية ايضاً
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
القديس إيريناوءس | برهان التعليم الرسولي Mary Naeem سيرة القديسين والشهداء 0 14 - 03 - 2023 01:42 PM
التعليم الرسولي هو الأصل فهم البنية ونقاوة القلب Mary Naeem قسم البابا تواضروس الثانى البطريرك رقم 118 0 06 - 08 - 2021 07:02 PM
ماهو التعليم الرسولي ؟ Mary Naeem قسم البابا تواضروس الثانى البطريرك رقم 118 0 06 - 08 - 2021 06:59 PM
التعليم الرسولي Mary Naeem قسم البابا تواضروس الثانى البطريرك رقم 118 0 06 - 08 - 2021 06:35 PM
التعليم الآبائي عن سر الثالوث Mary Naeem بستان الرهبان | حكم وتعاليم آباء البرية وأباء الرهبنة 2 01 - 07 - 2016 02:26 PM


الساعة الآن 03:15 PM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025