التعامل الاخوى بشرف

[Mary Naeem]

التعامل الاخوى بشرف

غلاطية 2: 11 وَلكِنْ لَمَّا أَتَى بُطْرُسُ إِلَى أَنْطَاكِيَةَ قَاوَمْتُهُ ‍مُواجَهَةً، لأَنَّهُ كَانَ مَلُومًا.
دعونا نلاحظ ثلاث كلمات تعلمنا شرف التعامل الأخوى كأبناء لله
1- قاومته 2- مُواجَهَةً 3- مَلُومًا.
1- قاومته
G436
ἀνθίστημι
anthistēmi
Thayer Definition:
1) to set one’s self against, to withstand, resist, oppose
2) to set against
Part of Speech: verb
A Related Word by Thayer’s/Strong’s Number: from G473 and G2476
وقف ضده .. كيف وقف ضده؟؟!!. لم يتلفظ بالفاظ ا... لم يشيع عنه اتهامات ... لم ينم عليه انما واجهه وجهاً للوجه بما لديه من ثوابت وحقائق
سبب المقاومة حقيقى ام ادعاء.... شخصى ام موضوعى
لنستخلص هذا من الاية التالية
Gal 2:12 لأَنَّهُ قَبْلَمَا أَتَى قَوْمٌ مِنْ عِنْدِ يَعْقُوبَ كَانَ يَأْكُلُ مَعَ الأُمَمِ، وَلَكِنْ لَمَّا أَتَوْا كَانَ يُؤَخِّرُ وَيُفْرِزُ نَفْسَهُ، خَائِفاً مِنَ الَّذِينَ هُمْ مِنَ الْخِتَانِ.
Gal 2:13 وَرَاءَى مَعَهُ بَاقِي الْيَهُودِ أَيْضاً، حَتَّى إِنَّ بَرْنَابَا أَيْضاً انْقَادَ إِلَى رِيَائِهِمْ!
Gal 2:14 لَكِنْ لَمَّا رَأَيْتُ أَنَّهُمْ لاَ يَسْلُكُونَ بِاسْتِقَامَةٍ حَسَبَ حَقِّ الإِنْجِيلِ، قُلْتُ لِبُطْرُسَ قُدَّامَ الْجَمِيعِ: «إِنْ كُنْتَ وَأَنْتَ يَهُودِيٌّ تَعِيشُ أُمَمِيّاً لاَ يَهُودِيّاً، فَلِمَاذَا تُلْزِمُ الأُمَمَ أَنْ يَتَهَوَّدُوا؟»
-----
2- مواجهة
G4383
πρόσωπον
prosōpon
Thayer Definition:
1) the face
1a) the front of the human head
1b) countenance, look
1b1) the face so far forth as it is the organ of sight, and by it various movements and changes) the index of the inward thoughts and feelings
1c) the appearance one presents by his wealth or property, his rank or low condition
1c1) outward circumstances, external condition
1c2) used in expressions which denote to regard the person in one’s judgment and treatment of men
2) the outward appearance of inanimate things
Part of Speech: noun neuter
A Related Word by Thayer’s/Strong’s Number: from G4314 and ops (the visage, from G3700)
Citing in TDNT: 6:768, 950



وجهاً لوجه... لم يطعنه فى ظهره...لم يشيع عنه ماوقع فيه انما كلمه وجهاً لوجه
++++
3-- مَلُومًا.
لانه كان ملوماً
G2607
καταγινώσκω
kataginōskō
Thayer Definition:
1) to find fault with, blame
2) to accuse, condemn
Part of Speech: verb
A Related Word by Thayer’s/Strong’s Number: from G2596 and G1097
Citing in TDNT: 1:714, 119
ماهو اللوم الذى كان عند او على بطرس
(الرياء) - (عدم السلوك باستقامة حسب حق الانجيل)
لنستخلص هذا من الاية التالية
Gal 2:12 لأَنَّهُ قَبْلَمَا أَتَى قَوْمٌ مِنْ عِنْدِ يَعْقُوبَ كَانَ يَأْكُلُ مَعَ الأُمَمِ، وَلَكِنْ لَمَّا أَتَوْا كَانَ يُؤَخِّرُ وَيُفْرِزُ نَفْسَهُ، خَائِفاً مِنَ الَّذِينَ هُمْ مِنَ الْخِتَانِ.
Gal 2:13 وَرَاءَى مَعَهُ بَاقِي الْيَهُودِ أَيْضاً، حَتَّى إِنَّ بَرْنَابَا أَيْضاً انْقَادَ إِلَى رِيَائِهِمْ!
Gal 2:14 لَكِنْ لَمَّا رَأَيْتُ أَنَّهُمْ لاَ يَسْلُكُونَ بِاسْتِقَامَةٍ حَسَبَ حَقِّ الإِنْجِيلِ، قُلْتُ لِبُطْرُسَ قُدَّامَ الْجَمِيعِ: «إِنْ كُنْتَ وَأَنْتَ يَهُودِيٌّ تَعِيشُ أُمَمِيّاً لاَ يَهُودِيّاً، فَلِمَاذَا تُلْزِمُ الأُمَمَ أَنْ يَتَهَوَّدُوا؟»
_____
الخلاصة
ربما يتبادر الى أذهاننا سؤالاً
لماذا لم يكلمه بينه وبينه؟؟!
حديث بينى وبين أخى عند الخطأ الشخصى
اما خطأ بطرس فكان خطئاً تعليمياً
فياأحبائى عندما يكون علينا شئ تجاه أخر وبالاخص شئ تعليمياً... كيف نعالجه؟؟!!
ولا سيما ان كان هذا الخطأ التعليمى سيتسبب فى ارباك حياة الاخرين ولاسيما ان كان صادراً عن أحد الخدام!!
هل نتركه دون علاج بحجة المحبة؟؟!!
لنعالجه بكل حسم وحزم دون ان نخدش المحبة ولنواجه الشخص الملوم بما يلومه ولنبطل تعليمه ونظهر حق الانجيل سالكين بكل اتضاع واستقامة فى كل محبة!

[ميرو]

موضوع جميل ماري
ربنا يبارك خدمتك

[Mary Naeem]

شكرا على المرور

[emy gogo]

شكرا على موضوعك الجميل
ربنا يبارك حياتك

[Mary Naeem]

شكرا على المرور