منتدى الفرح المسيحى  


العودة  

الملاحظات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 12 - 06 - 2019, 02:29 PM
الصورة الرمزية Mary Naeem
 
Mary Naeem Female
† Admin Woman †

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو
  Mary Naeem غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 9
تـاريخ التسجيـل : May 2012
العــــــــمـــــــــر :
الـــــدولـــــــــــة : Egypt
المشاركـــــــات : 1,270,184

فى تصحيح مادة اللغة العربية لطلاب الصف الثالث الثانوى

أكدت مصادر بكنترولات الثانوية العامة عن مفاجأة فى تصحيح مادة اللغة العربية لطلاب الصف الثالث الثانوي، حيث أكدت المصادر أن الكنترولات أوشكت على الانتهاء من تصحيح أوراق الإجابات.

وأضافت المصادر لـ"الدستور" أن كثيرًا من الطلاب حصلوا على درجة 79.5 من 80 درجة.

وأشارت المصادر لـ"الدستور" إلى أنه لا يوجد تعديل فى نموذج الإجابة، قائًلا: "التصحيح طبقًا لنموذج الإجابة ولا صحة لما نشر على مواقع التواصل بتعديل بعض الإجابات لكن تمت إضافة جمع آخر لكلمة".

وأضاف المصدر أن تصحيح المقال سيتم من خلال ما كتبه الطالب ولا يهم الالتزام بطريقة كتابته.

ويؤدى طلاب الثانوية العامة بشعبتيها الأدبية والعلمية اليوم الأربعاء، الامتحان فى مادة اللغة الأجنبية الأولى، ويستمر حتى الـ12 ظهرًا.

ويبلغ عدد الممتحنين لهذه المادة 620 ألفًا و782 طالبًا وطالبة، 618 ألفًا و383 طالبًا وطالبة للغة الإنجليزية، و2380 طالبًا وطالبة للغة الفرنسية، و19 طالبًا وطالبة للغة الألمانية.

وكانت قد شددت وزارة التربية والتعليم، على جميع الطلاب بضرورة عدم اصطحاب أجهزة الهواتف المحمولة أو أى أجهزة تكنولوجية أخرى داخل اللجان، لافتة إلى أن اصطحابها يؤدى إلى تعرّض الطالب إلى إلغاء امتحانه هذا العام فى الدورين الأول والثانى، إضافةً إلى حرمانه من أداء الامتحان فى العام المقبل.

هذا الخبر منقول من : الدستور
رد مع اقتباس
إضافة رد


الانتقال السريع

قد تكون مهتم بالمواضيع التالية ايضاً
الموضوع
مفاجأة بشأن امتحانات الصف الثالث الثانوي
لطلاب الصف الأول الثانوي اعرف أخر قرارات الوزارة
النموذج التجريبي بوكليت مادة الاحصاء للصف الثالث الثانوي
النموذج التجريبي بوكليت مادة اللغة العربية للصف الثالث الثانوي
فلسفة» الصف الثالث الثانوي تصدم المعلمين


الساعة الآن 05:29 PM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024