فن التعامل مع الأطفال من ذوي الهمم

[Mary Naeem]

لا شك بأن التعامل مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصّة ليس بالأمر السهل ويعتبر مسؤولية كبيرة تقع على عاتق الأُسرة، حيث يتعين عليهم تربيتهم تربية متوازنة لتنمية شخصيّاتهم وتأهيلهم ليتمكّنوا من الاندماج بالمجتمع ومواجهة تحديات الحياة، وقد يصاب الأهالي بالحزن أو الخوف من كيفية التعامل مع طفلهم من ذوي الهمم، أو حتى تقبُّل فكرة أنه من ذوي الاحتياجات الخاصة. ولذلك لا بد لهم أوّلاً من تقبل الأمر، ,ضرورة التعامل معه بجدية، وتقديم الرعاية اللازمة له:

بيّنتالاختصاصية النفسية الإكلينكية فاطمة عامر العفلقي، خُلق البشر على مستويات مختلفة من الصحة والقدرات، والشخص من ذوي الاحتياجات الخاصة هو المصاب بقصور كلي أو جزئي بشكل مستقر سواء في قدراته الجسمية، الحسية، العقلية، التواصلية، التعليمية، أو النفسية، إلى المدى الذي يقلل من إمكانية تلبية متطلباته العادية في ظروف أمثاله من غير المصابين.

طُرُق للتعامل مع ذوي الهمم

• يجب على الوالدين أو المربين احترامهم، والنظر إليهم نظرة متساوية، لا نظرة شفقة أو دونية لأن النظرة الفوقية تشعرهم بالإحباط واليأس والعجز، فالتعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة يجب ألا يكون مختلف عن أي تعامل مع شخص آخر، فلا ينبغي المبادرة بتقديم المساعدة من دون طلبٍ منهم أو من دون الاستئذان قبل تقديمها.
• ينبغي عدم التحديق فيهم أو التعليق على نوع الإعاقة الذي يعانون منه، إضافة لضرورة تحفيزهم على استغلال قدراتهم وامكانياتهم.
  

• على الوالدين الذين رزقوا بطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة مسؤولية السعي لتعليمهم وإرفاقهم بالتأهيل والتدريب اللازم حتى يكونوا مستقلين وقادرين على رعاية ذواتهم وقادرين على التكيف مع المجتمع.
• مساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة تتمثل في تسهيل دمجهم في المجتمع وتوفير بيئة داعمة بشكل يضمن حصولهم على حقوقهم، كدمجهم في التعليم، طرح فرص عمل مناسبة، أماكن عامة مهيأة تسهل عليهم المرافق والتنقل، الأمر الذي يسهل عليهم الاعتماد على انفسهم وتحقيق طموحاتهم، وأن يكونوا فعالين في المجتمع ويمارسوا حياتهم بشكل طبيعي.
• تجنب استخدام التسميات أو المصطلحات الهجومية "مشلول، مجنون وغيرها من المصطلحات"
• يجب أن يعي كل أب وأم أن التعامل مع الطفل من ذوي الهمم يختلف بحسب نوع الإعاقة الذي يعانون منه وحتى نوع المساعدة الذي نقدمها لهم، كذلك علينا أن ندرك بأن بعض الإعاقات غير مرئية كالإعاقة العقلية والنفسية.

تقع على الوالدين مسؤولية السعي لتعليمهم
ينبغي تحفيزهم على استغلال قدراتهم

• على الوالدين الذين رزقوا بطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة مسؤولية السعي لتعليمهم وإرفاقهم بالتأهيل والتدريب اللازم حتى يكونوا مستقلين وقادرين على رعاية ذواتهم وقادرين على التكيف مع المجتمع.
• مساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة تتمثل في تسهيل دمجهم في المجتمع وتوفير بيئة داعمة بشكل يضمن حصولهم على حقوقهم، كدمجهم في التعليم، طرح فرص عمل مناسبة، أماكن عامة مهيأة تسهل عليهم المرافق والتنقل، الأمر الذي يسهل عليهم الاعتماد على انفسهم وتحقيق طموحاتهم، وأن يكونوا فعالين في المجتمع ويمارسوا حياتهم بشكل طبيعي.
• تجنب استخدام التسميات أو المصطلحات الهجومية "مشلول، مجنون وغيرها من المصطلحات"
• يجب أن يعي كل أب وأم أن التعامل مع الطفل من ذوي الهمم يختلف بحسب نوع الإعاقة الذي يعانون منه وحتى نوع المساعدة الذي نقدمها لهم، كذلك علينا أن ندرك بأن بعض الإعاقات غير مرئية كالإعاقة العقلية والنفسية.