منتدى الفرح المسيحى  


العودة  

الملاحظات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 24 - 03 - 2021, 05:59 PM
الصورة الرمزية Mary Naeem
 
Mary Naeem Female
† Admin Woman †

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو
  Mary Naeem غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 9
تـاريخ التسجيـل : May 2012
العــــــــمـــــــــر :
الـــــدولـــــــــــة : Egypt
المشاركـــــــات : 1,275,281

يسيء الأطفال التصرف عندما نعلمهم بطريقة المحاضرة فقط


يسيء الأطفال التصرف عندما نعلمهم بطريقة المحاضرة فقط




كلما أكثرت من المحاضرة، كلما أساء الأطفال التصرف. الأطفال يجب أن يتعلموا ليس فقط عن طريق المحاضرة ولكن بطرق التعلم الأخرى أيضًا! في الحقيقة المحاضرة هي أقل طرق التدريس فاعلية! ينسى الأطفال 90% مما يسمعونه فقط. لكن عندما تضيف أنشطة، ألعاب، تعلم حسي ومناقشات يتذكرون الكثير. إذا كان الأطفال يسيئون التصرف في مدارس الأحد فأعد النظر في كمية المحاضرة.

إذا قلت المحاضرة، قلت إساءة التصرف.
رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

الانتقال السريع

قد تكون مهتم بالمواضيع التالية ايضاً
الموضوع
يسيء الأطفال التصرف عند غياب الحافز
يسيء الأطفال التصرف عندما يبحثون عن التحكم
يسيء الأطفال التصرف ليختبروا حدودهم
يسيء الأطفال التصرف عندما يريدون أن ننتبه إليهم
يسيء الأطفال التصرف عندما يمرون باضطراب


الساعة الآن 04:10 AM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024