|
 |
 |
 |
|
رقم المشاركة : ( 1 )
07 - 02 - 2025, 02:13 PM
|
|||||||||
|
|||||||||
|
زوادة اليوم: أهميِّة الوقت  بيخبرو عن معلمة، قرَّرِت تعمل إختبار لتلاميذها، ومن خلال هالإختبار، تفهِّمُن إنّو الوقت مهمّ. جابت مرطبان إزاز، وعبِّتو صخور حتَّى انتلا، وسألتهن : «برأيكُن المرطبان مليان أو لأ؟» وكلّن جاوبوها بصوت واحد: «مليان». حتَّى تقلُّن إنّو جوابُن غلط، جابت كيس متلان بحص زغير ورفيع، وفضِّتو بقلب المرطبان. وفاتت البحصات بين الصخور وعبِّت الفراغات يلّي كانت موجودة. من جديد، بتسأل المعلمة : «هلأ انتلا المرطبان برأيكُن؟» جاوبوها: «يمكن لأ». ضحكت المعلمة من الجواب، وشالت كيس من الرمل وصبِّتو بالمرطبان، حتَّى انتلا كلّ الفراغ الموجود بين الصخور، وسألِتُن : «وهلأ انتلا المرطبان؟» كل التلاميذ قالو لأ. وحتّى تأكِّد ع جوابن، جابت قنّينة مَي وفضِّتها بالمرطبان حتّى صارت المي تشرشِر مِنّو. سألتُن المعلمة : «شو تعلَّمتو من هالتجربة؟» ردّ تلميذ وقال : «مهما كان في عنّا أعمال بالنهار منضلّ قادرين نلاقي وقت لأعمال تانية». جاوبت المعلمة وقالت : «صح بس لازم نحط بالأوَّل الصخور الكبيرة يلّي هيّي الأعمال الأساسيِّة، وبعدين منحُطّ كلّ الأعمال الباقية». الزوّادة بتقلّي وبتقلَّك : «الصخور الكبيرة هيّي هدفنا الأوَّل بالحياة، لازم نحطها بأوَّل درجة حتَّى نقدر نحقِّقها، وبعدين منحطّ كلّ الأعمال التانية، حسب أهميِّتها وحجمها. والله معكن. 
|
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
| قد تكون مهتم بالمواضيع التالية ايضاً |
| الموضوع |
| زوادة اليوم: ليس بالشكل : 20 / 1 / 2025 / |
| زوادة اليوم: العريس : 14 / 1 / 2025 / |
| زوادة اليوم: الكبريا : 13 / 1 / 2025 / |
| زوادة اليوم: الغضب : 12 / 1 / 2025 / |
| زوادة اليوم: أنا غبي : 8 / 1 / 2025 / |
العرض الشجري