![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : ( 66201 ) | ||||
† Admin Woman †
![]() |
![]() ![]() ضبط التلميذ ذاته تجاه نفسه (مرقس 9: 43-50) لا يُعلِّم يسوع تلاميذه ضبط الذات تجاه الآخرين، بل أيضا تجاه نفسه. فيتوجب على التلميذ ألاّ يتقاعس عن ضبط الذات واستخدام أية جراحة روحية لتخليص حياة النفس. "إذا كانَت يدُكَ حَجَرَ عَثرَةٍ لَكَ فاقطَعْها" وإذا "كانَت رِجْلُكَ حَجَرَ عَثرَةٍ لَكَ فاقطَعْها" وإِذا كانَت عَينُكَ حَجَرَ عَثرَةٍ لَكَ فاقلَعْها" يتكلم يسوع بهذه الكلمات الشديدة اللهجة، لأنه هو وحده يعرف حقيقة الخطيئة. إن هذه الإنذارات لشديدة الخطورة لان الحياة الأبدية تستحق جميع تضحياتنا وإماتاتنا. وقد استخدم الله صورة الملح (مرقس 9: 50) كي يُعلمنا عملية ضبط الذات: أولا: كما إن "الملح عهد الله "(أحبار 2: 13) إذ كان الملح يستخدم في التقدمات لتذكر عهد الله مع شعبه، كذلك على تلميذ المسيح إن يضبط ذاته كي يحافظ على الأمانة تجاه الله. ثانيا: كما أن الملح يعطي الأطعمة نكهة وطعماً (أيوب 6: 6) كذلك على تلميذ يسوع أن يضبط ذاته كي يؤثر في الشعب بمحبة الله ورسالته. إذ أن للملح تأثيره في إعطاء النكهة للطعام (متى 5: 13). ثالثا: كما أن للملح خاصية حفظ الطعام من الفساد (باروك 6: 27) كذلك على تلميذ يسوع أن يحيا حياة فاضلة حتى يستطيع أن يوقف الفساد في المجتمع. رابعا: كما أن للملح وظيفة التطهير (2 ملوك 2: 19-22)، كذلك "كل امرئ سيملح بالنار" (مرقس 9: 49). فالنار "يختبر ويُطهر" كما جاء في قول بولس الرسول "النار ستَمتَحِنُ قيمةَ عَمَلِ كُلِّ واحِد" (1 قورنتس 3: 13) خامسا: كما أن الملح رمز الحكمة والصداقة كما يقول المثل الشعبي "بيننا خبز وملح"، كذلك على تلاميذ الرب أن يكون فيهم روح السيد المسيح، المحبة الأخوية فيكونوا في سلام بعضُهم مع بعض. "فليكن فيكم ملح، وليسالم بعضكم بعضاً" (مرقس 9: 50)، وهذه الكلمات يمكن أن نجد لها تفسيراً عند بولس الرسول في قوله "لِيَكُنْ كَلامُكم دائِمًا لَطيفًا مَليحًا فتَعرِفوا كَيفَ يَنبَغي لَكم أَن تُجيبوا كُلَّ إِنسان" (قولسي 6:4). سادسا: كما أنَّ الملح أداة للعقاب (تكوين 19: 26)، "إذا فسد الملح فأي شيء يملحه (مرقس 9: 50) كذلك إذا فسد التلميذ وسبَّب الخطيئة لغيره يصبح تعاقده مع الرب لاغيا. لان يسوع يطلب من التلميذ أن يكون "ملح الأرض " (متى 5: 13)، أي أنه ينبغي أن يحفظ عالم البشر ويعطيه نكهة خلال عهده مع الله، وإلاَّ فإن التلميذ يصبح عديم الجدوى، ويستحق أن يُطرح خارجاً (لوقا 14: 35). وبعبارة أخرى، الملح أصبح استعارة لإنذار التلاميذ: يجب ألاَّ يفسدوا، بل أن يكونوا مخلصين لأنفسهم وللآخرين وقبل كل شيء للإنجيل. |
||||
![]() |
رقم المشاركة : ( 66202 ) | ||||
† Admin Woman †
![]() |
![]() ![]() جمع مرقس مجموعة مختلفة من أقوال يسوع التي يمكن تقسيمها إلى مجموعتين: الأولى (متى 9: 38-42) تتعلق بواجب المحبة المتبادلة والصبر والاحتمال وعدم تعريض الآخر للشك، والمجموعة الثانية (مرقس 9: 43-50) تتعلق بضرورة ضبط النفس. الأولى تضبط موقف كل تلميذ تجاه الآخرين، والثانية تضبط موقفه تجاه نفسه. الشك خطيئة يُمقتها المسيح. وهي متأصلة في الحواس بصفة الحواس نوافذ العقل حيث تبدأ الخطيئة. فإذا ما دعت الحواس، يدٌ أو رجلٌ أو عينٌ، إلى الشك، أي إلى الخطيئة، يدعو السميح إلى عملية قطع وقلع. والمقصود هنا تذليل الحواس جميعها لشريعة المسيح والتحرر من قيود الجسد للتفرغ لخدمة المسيح. فوظيفة اليد والرِّجل والعين هنا هي فتح الطريق للمسيح الواجب اتباعه ومحبته. خلاف ذلك، لا داعي لوجودهم، ومن الأفضل عدم وجودهم. أخيرا نتذكر ما قاله المسيح "أنتم ملح الأرض"، ويقصد أن المسيحي الحقيقي هو الذي يعطي لحياة البشر مذاقها. وبالرغم من أن كمية الملح تكون قليلة إلا أنه يُملِّح طعامًا كثيرًا. هكذا يستطيع تلميذ الرب بقدوته الصالحة أن يؤثر في حياة الكثيرين ويجتذبهم إلى الحياة مع الله، كما أنه يمنع الفساد الروحي عن كثير من البشر. وبعبارة أخرى يقدم لنا يسوع مجموعة من النصائح بخصوص الحياة الأخوية: دعوة الناس لعمل الخير، وعدم تشكيك الآخرين وتقديم خدماتنا للجميع دون تحيّز وتمييز، وتجنب الخطيئة ومسالمة بعضكم بعضا. |
||||
![]() |
رقم المشاركة : ( 66203 ) | ||||
† Admin Woman †
![]() |
![]() ![]() أيها الآب السماوي، نسألك باسم يسوع، أن تعطي المجد لاسمك، فنرى ذواتنا خداما للإنجيل، ورسل للمسيح، نفكر كمسيحيين، ونشعر كمسيحين ونتصرف كمسيحين ونبتعد عن تشيكك الآخرين فنسبب لهم الزلاَّت بل نعمل على الدعوة الواحدة والرسالة الواحدة والإيمان الواحد في سبيل خلاص النفوس ومجد الله الأعظم. |
||||
![]() |
رقم المشاركة : ( 66204 ) | ||||
† Admin Woman †
![]() |
![]() ترنيمة عيد الصليب وعظة من يوئيل النبي و صلاة للقس شنودة بلغة الاشارة
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : ( 66205 ) | ||||
† Admin Woman †
![]() |
![]() ترنيمة يا بلح لونك احمر وعظة من هوشع النبي وصلاة للقس شنودة بلغة الاشارة
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : ( 66206 ) | ||||
† Admin Woman †
![]() |
![]() تدريب للاسبوع صلاة يومية "يارب انا ندمان علي الخطية" للقس شنودة بلغة الاشارة
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : ( 66207 ) | ||||
† Admin Woman †
![]() |
![]() قصة راعوث "سفر راعوث" مترجمة للقس شنودة بلغة الاشارة للصم
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : ( 66208 ) | ||||
† Admin Woman †
![]() |
![]() ترنيمة عن قصة راعوث : تفكرنا " سفر راعوث" مترجمة للقس شنودة بلغة الاشارة للصم
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : ( 66209 ) | ||||
† Admin Woman †
![]() |
![]() قصة أليشع "ملوك الأول 19 وملوك الثاني 2" مترجمة للقس شنودة بلغة الاشارة للصم
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : ( 66210 ) | ||||
† Admin Woman †
![]() |
![]() ترنيمة عن قصة أليشع : تفكرنا "ملوك الاولي 19 والثاني 2" مترجمة للقس شنودة بلغة الاشارة للصم
|
||||