رقم المشاركة : ( 1 )
|
|||||||||||
|
|||||||||||
صفات الخادم الناجح الصفات الروحية1 - مولود من فوق :العمل في مدرسة الأحد هو عمل روحي هدفه هو ربح الأطفال للمسيح فإذا كان المعلم غير مؤمن فكيف يربح الأطفال للمسيح 2 - له شركة مع الله :الشركة هي مصدر قوة المدرس وهى الموصل لمصدر الطاقة في حياته وتجعله مؤثر للآخرين وهناك عناصر أساسية في الشركة:ـ ·كلمة الله: فالله يتحدث لنا من خلال كلمته ·الصلاة: نحن نتحدث لله من خلال الصلاة ·حضور الاجتماعات: مثل قطعة الفحم إذا تركت لوحدها تطفأ .هكذا يكون الخادم إذا لم يحضر اجتماعات روحية 3 - حياته الداخلية نقية ومقدسة: إن الله يريد حياة نظيفة داخليا ونقية ليستخدمها انه يريد "إناء للكرامة مقدسا" (تي 2 : 21) 4 -مملوء بالروح القدس:أي يحصل الروح القدس على مزيد من حياة الخادم عن طريق إزالة المعطلات التي تمنع سيادته على الحياة بكاملها 5 - قدوة صالحة:التلاميذ يتعلمون أكثر وأسرع عن طريق النموذج العملي الموجود أمامهم وهو المعلم فالمهم ليس ما يتعلم الإنسان بل من يعلمه " فمن يعمل ويعلم يدعى عظيما في ملكوت السموات (مت 5 : 19) فوائد القدوة : ·خلق الثقة لدى السامعين ·إدخال نغمة السلطان إلى التعليم 6- مشتغلا بالنفوس:الاقتناع بحاجة التلاميذ الشديدة للخلاص. فلن يتحرك المنقذ لإنقاذ الإنسان في البحر إلا إذا أدرك بأن هذا الإنسان في خطر وانه هو المسئول عنإنقاذه 7 - مملوء بالإيمان : أملئذهنك بوعود الله + تجاوب مع وعود الله + صدق إمكانية حدوث هذه الأمنيات = إيمانايجابي فعال 8 - صاحب رسالة : عندماتدرك هذا فلن تهدا إلا عند تنفذيها وبما يتطلب منك التضحية بالمال والجهد والوقت 9 - دوافعه مقدسة : من أهمالدوافع التي يجب إن تكون لدى الخادم الناجح ·المحبة ·الغيرةالمقدسة (1كو 15 : 58 ) 10 - له قلب مملوء بالرغبة في خدمةالآخرين (متى 28:20) " لم يأتي ليُخدم بل ليخدم" (لو 22: 27 ) " أنا بينكم كالذي يخدم" (1 تس 2 : 8) " كنا نرضى أن نعطيكم إلا إنجيل فقط بل أنفسنا أيضاً " إن الخادم الذي له هذا القلب يتصف دائما بالحنان والاهتماموالتواضع والبذل الصفات الاجتماعية 1 - صديقا لتلاميذه : لكييكسب الخادم صداقة تلاميذه يجب مراعاة الآتي:ـ ·تقديم ما يتناسب مع تلاميذه وهذا يأتي عن طريق فهم الخادم لخصائص الأعمار ومستوى إدراكهم وما يحيط بهم من مشاكل واحتياجات في كل مرحلةسنية ·الابتسامة في وجوههم: فتعبيرات الوجه تتكلم بصوت ابلغ من صوت اللسان. إن ابتسامة الخادم في وجهتلميذه عند حضوره لمدارس الأحد تعد بمثابة الترحيب الحار به ·حفظ الأسماء : إذانادى الخادم تلميذه باسمه في كل مرة. فهذا يعنى انه يقدم له مجاملة لطيفة باقيةلأثر ... أما نسيان الاسم أو النطق به مغلوطا فهذا خطا ·المدح بإخلاص :يجب علىالخادم الناجح ملاحظة تلاميذه ليعرف الأشياء التي يجب أن يمدح عليها كل تلميذ فيفصله ·تقديم الأوامر في صورة اقتراحات : إلقاء الأوامر يرفعهم إلى العناد لكن تقديمها في صورةاقتراحات مهذبة يشبع فيهم الإحساس بالأهمية ويدفعهم إلى التعاون. ·الإصغاء إليهم باهتمام:الإصغاء يعنى أكثر من الاستماع فهو يعنى إعطاء الآخر كل انتباه مهما كانتالأحاديث تافهة في نظره " ليكن كل إنسان مسرعا في الاستماع مبطئا في الكلام" ( يع 1 : 19) من فوائد الإصغاء للحديث: vالتعبير عن الحب vالتعرف عليه و فهمه 2 - متعاونا ومتواضعا : الخادم المتعاون يستطيع ·يتفاعل مع الجماعة دون سيطرة أو فرض سلطة أو رأى ·يقبل وجهة نظر الآخرين ·يدرك أن توقفه عن العمل هو تعطيل لعمل الجماعة ·يسعى لوحدة الجماعة معا و وضع السلام بينها ·يقتنع بأنه لا يستطيع أن يقوم بالعمل بمفرده ·يكون متابعا ناجحا وقائدا ناجحا في نفس الوقت ·يبتعد عن الأساليب المعوجة والملتوية في تحقيق رغباته و أهدافه ·يحترم الآخرين ويقدرهم سواء كانوا كبار أم صغار 3 – مرحا : في المرح يكون الخادم مسيطرا على تلاميذه أما في التهريج يفقد الخادم السيطرة على تلاميذه. 4 - أمينا ومسئولاً : الأمانة يمكن أن تظهر في الأمور الآتية ·العلاقة مع الله ·الانتظام في حضور مدرسة الأحد ·تحضير الدرس مقدما ·متابعة التلاميذ بانتظام ·قادرا على تحويل وجذب انتباههم الصفات العقلية والبدنية 1- دارسا ومتعلما :قابل للتعليم - واسع الاطلاع – دائم المعرفة لحاجات الطفل من كل النواحي وكذلك دارس كلمة الله - دارس علم نفس - ملما بفن التعليم 2- مقتنعا بالهدف:كلرجال الله كان لهم هدف محدد مثل نوح ( بناء الفلك) موسى (تحرير الشعب(وهكذا. 3 - مظهره لائق : المظهر: اللبس بسيط - حشم- مناسب للأطفال ( مناطق شعبية - أرياف – أماكن راقية( 4 - تحسين استخدام صوته : لا ينفعل أكثر من اللازم - عدم السرعة في الكلام أو البطء الزائد - يتحاشى تكرار كلمة معينة مرات كثيرة- كلامه واضح ومسموع. 5 - يحسن استخدام الحركات : يتحاشى الحركات الانفعالية كما يتحاشى عدم الحركة تماما. 6 - يحسن استخدام الوصف والخيال : فالوصف والخيال واستخدام الأمثلة يوفر كثيرا من الجهد في الفهم مثل الرب يسوع عندما قال أنتم ملح الأرض... أنتم نور العالم . 7 - خلاق ومبتكر : يأتي بأفكار. ونتيجة التفكير المستقر والرغبة الصادقة في تقديم أفضل درس والاجتهاد في البحث والتنقيب عن كل ما هو جديد 8 - متزن وجدانيا وعاطفيا : يكون سنه مناسب للتلاميذ وعنده قدرة على التغلب على الصعوبات التي يواجها |
17 - 05 - 2012, 06:43 AM | رقم المشاركة : ( 2 ) | ||||
† Admin Woman †
|
مشاركة فى قمة الجمال ربنا يبارك خدمتك |
||||
17 - 05 - 2012, 03:06 PM | رقم المشاركة : ( 3 ) | ||||
..::| مشرفة |::..
|
ميرسي كتيييييير للمرور الجميل ربنا يباركك |
||||
17 - 05 - 2012, 03:17 PM | رقم المشاركة : ( 4 ) | ||||
| غالى على قلب الفرح المسيحى |
|
مشاركة رائعة
الرب يباركك ننتظر كل جديدك |
||||
|