منتدى الفرح المسيحى  


العودة  

الملاحظات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 22 - 08 - 2020, 10:55 AM
الصورة الرمزية Mary Naeem
 
Mary Naeem Female
† Admin Woman †

 الأوسمة و جوائز
 بينات الاتصال بالعضو
 اخر مواضيع العضو
  Mary Naeem متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 9
تـاريخ التسجيـل : May 2012
العــــــــمـــــــــر :
الـــــدولـــــــــــة : Egypt
المشاركـــــــات : 1,270,477

تداول أسئلة وإجابات عربي الدور الثاني للثانوية العامة بعد نصف ساعة



تداولت صفحات الغش على جروبات "الواتس آب" أجزاء من امتحان اللغة العربية دور ثان للثانوية العامة، وبعض الإجابات، والذي يؤديه الطلاب حاليا، بعد بدء لجنة الامتحان بنصف ساعة.


وقال مصدر مسئول بغرفة عمليات الوزارة إنه جارٍ تتبع الأسئلة المتداولة للتأكد من صحتها، على أن يتم اتخاذ كل الإجراءات القانونية حيال الطالب المسئول عن تصوير الامتحان، إذا تم التأكد من صحة الأسئلة.

وشدد الدكتور رضا حجازي، نائب وزير التربية والتعليم رئيس امتحانات الثانوية العامة، على الالتزام بتعليمات الوزارة والإجراءات الوقائية والتدابير الاحترازية في لجان الامتحانات بما يضمن انتظام سيرها، واتخاذ كافة الإجراءات الكفيلة بتوفير المناخ الهادئ والآمن للطلاب خلال فترة انعقادها.

ووجّه حجازي، رؤساء اللجان بتنفيذ آليات التعقيم على الطلاب وجميع المشاركين في أعمال الامتحانات (المنتدبين للجان السير، المنتدبين لتقدير الدرجات، والعاملين بلجان الإدارة ولجان النظام والمراقبة) للحفاظ على الصحة العامة لجميع المشاركين، وأعداد الطلاب باللجان الفرعية بحد أقصى 14 طالبًا للحفاظ على المسافات الآمنة بين الطلاب أثناء أداء الامتحان، مع حظر اصطحاب التليفون المحمول أو أي وسيلة تساعد على الغش، ومنع التدخين داخل اللجنة سواء من الطالب أو المعلم.

الدستور

رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

الانتقال السريع

قد تكون مهتم بالمواضيع التالية ايضاً
الموضوع
تداول أسئلة امتحان الدور الثاني لجيولوجيا الثانوية العامة
جدول ومواعيد امتحانات الدور الثانى للثانوية العامة
اعتماد نتيحة الدور الثانى للثانوية العامة عصر اليوم
ضبط 11 حالة غش بالمحمول بلجان الدور الثاني للثانوية العامة
جدول امتحانات الدور الثاني للثانوية العامة


الساعة الآن 04:36 PM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024