[MenA M.G]

تقسيم الوقت بين قصة، ترنيمة، نشاط، ومراجعة.

جعل كل فقرة قصيرة وسريعة الإيقاع.

استخدام فواصل حركية لكسر الجمود.

تقييم الزمن وتجربته لأسبوعين لضبطه.

إشراك الأطفال في اختيار بعض الأنشطة.