[Mary Naeem]

كيف يتم تربية الضمير الأخلاقي؟

تتم تربية الضمير بقيادة من الباطن ومن الخارج معا. فالضمير لا ينمو وحده من تلقاء نفسه، ولا يتم من خلال التأثيرات الخارجية فقط، إنما كلاهما معا. لذلك يجب أن تشتمل تربية الضمير أيضا على تعليم في القيم والقواعد والوصايا. ولكن لا يجوز أن تكون مجرد تلقين معلومات وحسب، بل أن تتضمن نداءات وحوافز للإرادة والشعور.
تربية الضمير تقتضي تأهيل الإنسان لتثقيف ضميره على مدى حياته، ومن هذا المنطلق تبدأ تربية الضمير منذ الطفولة حيث يتمكن الطفل في مسيرة تدريجيه أن يُنمي الإحساس بالخير والشر، وبالحق والباطل ومعرفة الشريعة الداخلية التي يعترف بها الضمير الأخلاقي ولممارستها.

وتؤدي مساهمة الوالدين دورا حاسما، فان طريقة تقويهما وتصرّفهما، والصلاة المشتركة وفحص الضمير، كل هذه الأمور تؤثِّر في الطفل وتساعده على تربيته. ويُعلق التعليم المسيحي"يكون الضمير الذي أحسنت تنشئته قويما وصادقا. فيُصدر أحكامة متطابقة مع العقل ومتوافقة مع الخير الحقيقي الذي أرادته حكمة الله. وعلى كل إنسان أن يتخذ الوسائل لتنشئة ضميره" (كتاب التعليم المسيحي الكاثوليكي، 1798).

في عمر الشباب يجب أن تكون التربية مسؤولية الذات، حيث لا يجوز التضييق على الشاب ولا أن يُترك وشانه في تصرّفه الخاطئ. لذلك يجب أن يعطى بعض المتطلبات التي تحمله على الاقتناع بها والعيش بمقتضاها. "في تنشئة الضمير يكون كلام الله النور الذي يُضيء طريقنا. ولا بدَّ لنا من تقبله في الإيمان والصلاة، وممارسته عمليا"(كتاب التعليم المسيحي الكاثوليكي، 1785). ومن هذا المنطلق، لا بد من ارتباط الضمير بالوعي حول الخير والشر وبشريعة الله وبالصلاة والفطنة والإيمان.