أ‌- مسؤولية الوالدين (الأهل) تجاه الطفولة

قبل أن نأخذ بعض الأفكار عن مسؤولية الوالدين تجاه الطفولة، أحب أن أذكر بعض الأمور التي تخص والدينـا: هم بشر محدودين، خطــاة، (لهم رواسب طفولة غير معالجةَ) سواءً كانوا مهتدين أم لا فهم ضحايا تربية آبائهم وظروف الحياة.
لذلك لا ندين، لا نرمي كامل اللوم عليهم هذا لأننا نحن أيضاً لنا مسؤولية تجاه أنفسنا. لكن بالرغم من الأمور أعلاه تبقى هناك مسؤولية كبيرة للوالدين تجاه أولادهم، وهذا كما في أدناه.
التربية الصحيحة، اهتداء الوالدين (اكتشاف محبة الله)، التثقيف النفسي والتربوي، ملاحظة الانتكاسات التي تمر بالطفل.
مقومات التربية الصحيحة:

1. ألحزم ألوالدي: وهو القابلية على إدارة تصرفات الطفل.
2. المحبــة: وهذا يعني: المحبة اللا مشروطة أي القبول والغفران. أن أقبل الطفل بكل إيجابياته وسلبياته أي أقبله كما هو وأسامح متى أحتاج الأمر. هذا إضافة إلى التشجيع (عكس الانتقاد واللوم) والصلاة معهم ومن أجلهم. أن نقوم بأعمال تجسد هذه المحبة وتعبر عنها. إن المحبة الإلهية لا تعتمد على الشخص الذي يُحَبْ بل على المحُب.

أدناه، نتائج تباين عاملي المحبة والحزم على شخصية الطفل وحسب نوع التربية:

• الإهمال (قلة المحبة + قلة الحزم) » الاضطراب العقلي
• التسيب (كثرة المحبة + قلة الحزم) » الإفساد بسبب التدليـل
• القسوة (قلة المحبة + كثرة الحزم) » التمرد والشعور بالذنب
• المتزنة (كثرة المحبة + كثرة الحزم) » قيمة ذاتية عالية وحب الطاعة

ب- مسؤولية الشخص تجاه طفو ليته (تجاه رواسب الطفولة)

• الانتباه إلى مؤشرات الطفولية في طبيعتنا وحياتنا مثل الخجل، تجنب المسؤولية، التنافس غير الصحي، الخوف من مواجهة الناس والمشاكل، التكلم بصوت طفولـي...
• مراجعة الحياة لكشف نقاط الضعف هذه وجذورها في حياتنا.
• مساعدة (شفاء) النفس ذاتياً وطلب المعونة الروحية والنفسية من أب، مرشد روحي. (شخص روحي يستطيع أن يصغي ويصلي ويقدم المعونة).

صلاة خاتمة